2010年1月14日 星期四

1/14成品發表

今天成品發表
雖然昨天成品好不容易出來
但跟文化創意結合的部分還尚未成熟
須再融入文化
此外我還想到幾個新的點子
當然必要的是要結合使用者的習慣與特色
例如:第一個想要做的是為身障者 或是盲胞做設計 
                                       利用觸感的不同  或是身高的差距來做
2.依據每個人有不同的洗澡習慣,
時間長:在浴室加裝音樂之後,
電壓可以隨著聲波大小而改變亮度,
配上個人喜愛文化特色
印上圖騰或是投射出影子
3.利用紅外線感測人體體溫,自動調節水溫
4聲控或是類似wii那樣 感測人的body(偏科技),如果職業像是Dancer,可能洗澡時可以扭扭身體 水龍頭也可以自動跟著轉,而不用直直的待在那,在洗澡的同時也可以放鬆!
5.情境式:每個國家都有自己的特色存在,有自己的故事,可再水龍頭上放入IC裡頭播放著一些代表性的圖片,而不單單看到的只是水跟洗手臺或是浴室地板!


這次的課程就此告一段落,
每次上課教授都會拿出一些很有趣的古玩意兒
其實現在想想那也是代表我們自己文化特色的東西

又如同那五個杯子

賦予意義後
外國人看到也一定會很喜歡!
並且會引以為傲的買回去加親朋好友分享說這是中國的五位
東西南北中
代表的意義為何
色彩又是什麼顏色
這是很好的典範!
雖然我這次的成品跟我原先的構想有先距離
但在過程中也是學到很多
更知道當成品要出來時,
要結合創意也是不容易的
慢慢改進之!

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